ОСОБЛИВОСТІ ПОРУШЕННЯ УВАГИ ТА ПАМ’ЯТІ ДІТЕЙ ІЗ ДИЗОНТОГЕНЕЗОМ РОЗУМОВОГО РОЗВИТКУ

Анотація

У статті наведений теоретичний та емпіричний аналіз особливостей порушення уваги та пам’яті дітей із легким ступенем розумової відсталості та затримкою психічного розвитку. Здійснено опис методичного інструментарію та особливості виконання діагностичних завдань дітьми з різним дизонтогенезом розумового розвитку. У ході кількісної та якісної обробки результатів дослідження визначено рівень сформованості уваги та пям’яті у дітей із легким ступенем розумової відсталості та затримкою психічного розвитку.